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　　此次发布的改革方案中，明确提出要建设高考改革的配套措施。包括：呼吁制订《考试法》，将考试招生纳入法制轨道；推进高校管理改革，建立高校自主招生公信力；构建不同类型教育的“立交桥”；实行高考报名社会化；改革考试加分政策；均衡研究型大学生源分布，保障农村学生的入学机会；降低英语分数权重；培育中介组织，提高考试服务质量等。同时，该方案希望通过渐进式的改革，在2020年以后，建立起多次考试、多次录取、自主招生、多元评价的招生考试新格局。

　　21世纪教育发展研究院发布的“高考改革方案（2009）”，使人们对高考改革有了一个新的思路，但是，也有人发出疑问：“归还高校招生自主权”，是否会导致高校自主招生中出现更多的寻租，引发更多的不公，那些无权、无势、无钱家庭的孩子，即使勤奋读书，刻苦努力，成绩优异，也还将有可能丧失接受高等教育的权利。有评论认为，孑然孤立的“归还高校招生自主权”不会带来更多的正义，由此消除“一考定终身”和“应试教育”，会带来更多不公。